martes, 10 de abril de 2018

Experimentos e inventos en EF

Experimentos e inventos en EF: Carreiras de coches.

Sesión para traballar as fases da respiración e o soplo en 1º e 2º de Educación Primaria.

ACTIVIDADES:
1ª Inflar globos.
2ª Soltar os globos inflados para estudar os seus movementos e velocidades.
3º Inflar globos sellados a unha palla.
4º Soltar os globos coa palla e comparar a velocidade coa que se moven.
5º Inflar globo sellado á palla e pegado a un coche de xoguete.

6º Carreiras de coches. Pensar cal vai chegar máis lonxe e por que.

jueves, 5 de abril de 2018

Experimentamos con Hervé Tullet - Aula 3 anos

As nenas e nenos da aula de 4º de EI estivemos a experimentar cun dos libros do autor Hervé Tullet: "Un libro" e... Xa está aquí o resultado final de tanto esforzo... Ademais do conto que cada nena e neno levou para a súa casa (como unha adaptación do orixinal) para seguir disfrutando coas familias... creamos un audiolibro! Para que todo o mundo vexa o xenial que quedou a nosa versión do conto... e poida xogar con nós! 

Esperamos que vos guste!! 


Experimentando coa luz branca

Os alumnos e alumnas de 4º realizamos un experimento para intentar descompoñer a luz branca nas sete cores do arco da vella.
Uff!! Non foi doado, pero nalgunhas ocasións conseguímolo.
Logo construímos un disco Newton para tratar de obter luz branca a partires das cores do arco da vella.
Pasámolo xenial xirando o disco!!!
E xirando e xirando... CONSEGUIMOS A LUZ BRANCA.


viernes, 30 de marzo de 2018

Qué chega antes?

EXPERIMENTO EN E.F. SOBRE A FORZA DA GRAVIDADE E OS DIFERENTES 
TAMAÑOS E PESOS DOS OBXECTOS.
SESIÓN DA UNIDADE DIDÁCTICA: LANZAR E RECIBIR.


ACTIVIDADES:

  1. Quecemento experimentando o manexo de diferentes obxectos.
  2. Xogo:  Achicar obxectos. Fórmanse dous equipos e ao sinal hai que lanzar os obxectos ao campo contrario. Cando remata o tempo cóntase o número de obxectos que hai en cada campo.
  3. Xogo cooperativo: Ordear obxectos de menor a maior tamaño. Ordenan os diferentes obxectos de menor a maior e os manipulan para familiarizarse co peso de cada un.
  4. Lanzamentos e recepcións en parellas. Durante un minuto cada parella lanza e recibe cun obxecto. Ao minuto intercambian os obxectos. Se lles pregunta cal lles resulta mais doado de manexar e por que.
  5. Experimento dende bancos suecos. Que obxecto chega antes ao chan? Subidos nos bancos suecos comprobamos que obxecto chega antes ao chan.
  6. Experimento dende o plinto: Que obxecto chega antes ao chan? Subidos ao plinto intentamos adiviñar que obxecto chegará antes ao chan. Despois o comprobamos.
  7. Experimento dende espaldeira: Que obxecto chega antes ao chan? Subidos ao mais alto das espaldeiras deixamos caer os diferentes obxectos ao chan. Observamos cal chega antes e intentamos averiguar o porque.

jueves, 29 de marzo de 2018

Pintamos con...

A falta de témperas... bo é o chocolate! Ademais de que... mentres pintamos, esta vez si que podemos chupar os dedos! 

Que ben o pasamos, e que bonitas as nosas obras de arte! No taller multisensorial nunca nos aburrimos!


miércoles, 28 de marzo de 2018

Creamos no taller multisensorial...

Que sí! Que seguimos a disfrutar e experimentar coa profe Elena, mentres non paramos de sorrir... porque se algo conseguimos nestas experiencias é ver ilusión e alegría en cada neno/a!
Esta vez tivemos novamente un profe moi especial... E da súa man, creamos algo... inesperado!
Descubrídeo con nós no vídeo...

EXPERIMENTOS E INVENTOS EN EF

O TIRACHINAS XIGANTE
SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA DENTRO DA UD LANZAR E RECIBIR

Construimos un invento para facer lanzamentos: un tirachinas xigante.
Material empregado: dúas cintas elásticas, un par de cadeiras e unha mesa.

ACTIVIDADES

  1. Xogo de quecemento. Exploración libre do manexo de balóns e pelotas de diferentes tamaños e pesos.
  2. Tirachinas xigantes. Facemos dous tirachinas: un máis longo con dúas cadeiras e outro mais curto cunha mesa. Organizamos as filas e as quendas para lanzar, axudar ou suxeitar o tirachinas para que non se deslicen as cadeiras nin a mesa.  Poden utilizar os diferentes tipos de balóns e tratar de averiguar cal se lanza mellor e mais lonxe.
  3. Lanzamentos ao aro. Dous voluntarios colocan un aro en posición vertical para que el lanzador introduza o balón ou o obxecto voador polo interior do aro.
  4. Lanzamentos ao castelo. Construimos un castelo cos bancos suecos e intentan lanzar os balóns co tirachinas oa interior do castelo.
  5. Penaltis: lanzamentos de balóns co tirachinas e outro na portería feita cos bancos suecos intenta paralo.

Pintamos con pipetas - Aula 3 anos

Sabedes o que son as pipetas? Nós aprendímolo ligándoo ao proxecto de centro: ciencia e tecnoloxía, e ademais aprendimos a controlar a nosa forza e motricidade fina para aplicar as gotas no folio... E despois, engadimos unha pouca de creatividade movendo as gotiñas con aire a través de palliñas...

Desta maneira tamén traballamos o sopro... que nos axuda a axilizar os músculos da boca e, por consecuencia, na linguaxe...

martes, 27 de marzo de 2018

EXPERIMENTOS E INVENTOS EN E.F

CARIOCAS en 3º e 4º de Educación Primaria.

SESIÓNS DA UD LANZAR E RECIBIR CON MATERIAL DE REFUGALLO.
1ª SESIÓN:
Construimos cariocas: xoguete feito con globos, arroz, fío de pescar, gomas e bolsas de plástico. Formamos 4 equipos de traballo para cada unha das tarefas.
  1. Ensinamos a cortar as bolsas en longas tiras e mesturar as cores pegando cintas de diferentes bolsas.
  2. Enchemos os globos cun pouco de arroz.
  3. Atamos o globo á cinta e un fío de pescar.
  4. Engadimos unha pequena goma atada ao fío para facilitar o agarre.

2ª SESIÓN:
Xogamos coas cariocas para traballar os lanzamentos:
  1. Facemos debuxos coa cinta: círculos a ambos lado do corpo en horizontal e vertical, bucles...o que se lles ocurra.
  2. En altura, a ver quen lanza máis alto.
  3. En distancia, a ver quen lanza máis lonxe.
  4. Facemos pases de cariocas por parellas.
  5. Pases en grupos reducidos.
Reto: pase grupal en círculo. Intentamos lanzar ao compañero do lado e recoller ao mesmo tempo o que nos lanzan.

lunes, 26 de marzo de 2018

Peche de proxecto de aula

Xérmenes. Non podemos vivir con eles, pero ¿sen eles tampouco? chega ao seu fin. Nos seguinte videos os nenos e nenas fan públicas as respostas obtidas nas investigacións realizadas.


viernes, 23 de marzo de 2018

Novo experimento en infantil: multicapas

Non pensedes que en educación infantil deixamos de lado os experimentos... Aquí vos traemos un novo... traballando densidades: MULTICAPAS!!!!

Mirade ben o vídeo! Encantoulles!